Колегіальним органом МЦДЮТ є педагогічна рада. Усі педагогічні працівники МЦДЮТ мають брати участь у засіданнях педагогічної ради. Керівник  є  головою педагогічної ради. 

  Педагогічна рада МЦДЮТ – постійно діючий колегіальний орган управління закладом, який:

• планує роботу МЦДЮТ;
• схвалює освітню (освітні) програму (програми) МЦДЮТ та оцінює результативність її (їх) виконання;
• формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, включаючи систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;
• розглядає питання щодо вдосконалення і методичного забезпечення освітнього процесу;
• обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи, визначає заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників, затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
• розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;
• ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів (вихованців), працівників МЦДЮТ та інших учасників освітнього процесу;
• розглядає питання щодо відповідальності здобувачів освіти (вихованців), працівників закладу освіти та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;
• має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту, громадської акредитації, зовнішнього моніторингу якості освіти та/або освітньої діяльності МЦДЮТ;
• розглядає інші питання, віднесені законом та/або статутом МЦДЮТ до її повноважень.

Рішення педагогічної ради МЦДЮТ вводяться в дію наказами керівника (директора) закладу.

Кількість засідань педагогічної ради визначається їх доцільністю, але не може бути менше ніж два рази на рік.